English4
- ¿Cuál es la problemática que resuelve tu organización/empresa?
- Es bien sabido que la formación para el trabajo permite potenciar la posibilidad de acceso a empleos y a partir de eso a mejoras en calidad de vida. También lo es que el aprendizaje en inglés abre aún más las puertas a las oportunidades. Sin embargo, este horizonte parece inalcanzable para el grueso de la población en Colombia. Cambios importantes en los años recientes, en especial en conectividad, metodologías y tecnología, permiten visualizar nuevas oportunidades para lograr resultados en un campo en el que se han hecho muchos esfuerzos en el pasado, sin resultados contundentes. English4 hace parte de una nueva generación de empresas EdTech con innovaciones basadas en aprendizaje que permiten resultados distintos a los tradicionales, en un campo cada vez más importante para la agenda de superación de pobreza y del empleo en el siglo XXI. El tratarse de una problemática en la que se han invertido tantos esfuerzos sin resultados en el pasado, es usual pensar que no tiene solución real o que los nuevos esfuerzos son más de lo mismo. Nuestra empresa está volcada totalmente a la generación de resultados; no estamos en el negocio de la enseñanza sino del aprendizaje, para la aceleración de talento hacia sectores y ocupaciones concretas alineadas con la transformación del mercado laboral.
- Cuéntanos cuál es la solución que tu organización/empresa ofrece para este problema.
- English4 es una aceleradora de talento bilingüe que promueve trayectorias a través de la enseñanza de inglés técnico ESP, enfocada específicamente a verticales dentro de sectores como Tech, HealthCare u Hospitality. Se apalanca en tecnología para impartir la enseñanza con profesores certificados y nativos, y se basa en la enseñanza sincrónica en grupos pequeños apoyada por herramientas complementarias, permitiendo que se potencien de manera simultánea las 4 habilidades en ciclos más eficientes, de 180 horas por cada nivel del MCE. Los programas están basados en casos prácticos y el lenguaje específico de cada sector. Y dado que está basado en resultados, ofrecemos a los estudiantes modalidades de pago como ISAs. Esto permite romper con barreras como el déficit de buenos profesores, de metodologías no enfocadas al aprendizaje, de no pertinencia frente a las necesidades del mercado, o de no acceso por barreras geográficas o de recursos. También permite una alternativa real para personas con niveles bajos de inglés que deben arrancar desde más atrás, haciendo más equitativo el acceso a oportunidades de empleo bilingüe. Le proponemos a la Alianza un trabajo conjunto, que le permita a un grupo piloto de mujeres madres con bajos niveles de inglés, adelantar una trayectoria completa hasta empleos bilingües. Una agenda conjunta de aprendizaje muy adaptada a esta población, y de mediano plazo de modo que permita enfocarse en el perfil más común de la población que requiere de + tiempo
- ¿Esta solución está validada en el mercado o ha sido probada por la población que atiendes?
- Sí
- ¿Con qué tema está relacionada esa solución?
- Desarrollo económico
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